segunda-feira, 30 de novembro de 2009

Surdos e as Tecnologias


Queridos alunos!
Este é o vídeo produzido pelos alunos do 2º ano sobre como os jovens surdos utilizam as tecnologias. Este material foi produzido depois da pesquisa de opinião que realizamos nas aulas de Sociologia que tinha como tema o uso das tecnologias.
O vídeo é ótimo, vale a pena assistir!
abraços a tod@s
Gabriele

quarta-feira, 25 de novembro de 2009

Dia da Consciência Negra



Olá pessoal!

Dia 20 de novembro é comemorado o Dia Nacional da Consciência Negra.
Nas aulas anteriores, vocês discutiram sobre algumas questões nas aulas de Filosofia, tais como: preconceito, discriminação etc...

Observe as imagens abaixo e escreva algumas das reflexões sobre o que foi discutido nas últimas aulas. Procure pensar na importância de se comemorar este dia e nas mudanças que já aconteceram e ainda precisam acontecer

Abraços a tod@s
Gabriele

segunda-feira, 26 de outubro de 2009

As Sombras da Vida

Olá pessoal, este vídeo foi criado pelos alunos do primeiro ano e foi apresentado nas II Olímpíadas de Filosofia do Rio Grande do Sul. Todos vocês já leram a história em quadrinhos, agora vocês poder assistir a história também em Libras. Aproveitem!

Depois de assistirem, procurem pensar nas seguintes questões:

- Hoje existem pessoas iguais aos três homens da caverna? Explique sua resposta.

- Para você (na sua vida), o que significa "sair da caverna"?

- Comente o vídeo feito pelos colegas e não esqueça de assinar o nome.

Abraços a todos

Gabriele

segunda-feira, 14 de setembro de 2009

Vídeo Pré-Historia 1º ano



Vídeo produzido pela turma de 1º ano do Ensino Médio de 2009, onde os alunos explicam a evolução do homem e as diferentes fases da Pré-História.
Assistam e comentem!
Abraços
Gabriele

quinta-feira, 25 de junho de 2009

Liberdade

Olá pessoal, depois dos debates que fizemos nas aulas sobre a Liberade, assistam novamente o vídeo e façam seus comentários.

abraços

Gabriele

sábado, 20 de junho de 2009

Primeira Guerra Mundial - Atividades


Na aula passada, nós começamos a estudar sobre a Primeira Guerra Mundial. Vimos sobre a política de alianças, a corrida armamentista e a paz armada.
Observe as imagens ao lado. Veja que aparece um campo de batalha, aviões, navios e metralhadoras automáticas.

Atividades

1) Escreva sobre o que você compreendeu das aulas e também o que as imagens ao lado fazem você pensar e sentir. Faça a postagem aqui no blog.

2)Procurem imagens da Primeira Guerra Mundial, salvem e me entreguem na próxima aula, pois discutiremos juntos sobre elas.

Ok?
abraços
Gabriele

sexta-feira, 19 de junho de 2009

Sociologia - Educação

Olá pessoal!

Observem a imagem abaixo e reflitam: Qual a ideia principal da Charge? Você concorda com o autor? Que outros elementos além da educação seriam importantes para a "evolução" das pessoas?
Boa discussão!
Abraços,

prof. Gabriele

Obs. Não esqueçam de assinar as postagens, colocando o nome e a turma ok?

sábado, 6 de junho de 2009

Sociologia Trabalho Infantil 2

Olá pessoal, segue abaixo o link de uma notícia sobre a exploração do trabalho infantil no Brasil. Seria interessante vocês lerem e postarem comentários. Também seria interessante que todos lessem os comentários que os colegas postaram sobre as fotos.
http://noticias.uol.com.br/especiais/pnad/ultnot/2008/09/18/ult6843u1.jhtm
Abraços a tod@s
prof. Gabriele

quarta-feira, 3 de junho de 2009

Trabalho Infantil - Sociologia



Os alunos do 3º ano fizeram alguns comentários sobre o trabalho infantil na Época da Revolução Industrial. Surgiram alguns comentários sobre a diferença daquela época e hoje. Compare as imagens acima com os textos escritos pelos colegas. Será que houveram muitas mudanças? Todas as crianças se beneficiam das novas leis de trabalho? Escreva sua opinião!
abraços
prof. Gabriele

domingo, 31 de maio de 2009

Tarefa de História 3º ano


Olá pessoal! Sejam bem vindos a nossa primeira tarefa de casa heheh

Como já diz o título, esta tarefa é dirigida aos alunos do 3º ano, é o seguinte:


1º Observe atentamente a imagem ao lado sobre a Revolução Industrial.

2º Agora imagine a história das crianças que viveram neste período e que aparecem na imagem. Conte como era sua vida, quais eram seus sentimentos, eles eram felizes? Quais são as diferenças da vida destas crianças e das crianças de hoje?
(...)

Libere sua imaginação e bom trabalho!


Prof. Gabriele